poniedziałek, 11 marca 2024

KONKURS LOGOPEDYCZNY

 


 W ramach Europejskiego Dnia Logopedy, który obchodzony był 6 marca przedszkolaki biorą udział w konkursie IV konkursie logopedycznym  ,,Bajka logopedyczna”  organizowanym przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną  w Sandomierzu. 

Współorganizatorami konkursu są:

·       Starostwo Powiatowe w Sandomierzu

·       Wyższa Szkoła Humanistyczno-Przyrodnicza w Sandomierzu

·       Oddział Kuratorium w Sandomierzu

·       Biuro Wystaw Artystycznych w Sandomierzu 

Celem konkursu jest:

·       upowszechnianie wiedzy logopedycznej

·       zainteresowanie poprawnością językową, troska o prawidłowy rozwój językowy dzieci

·       wspólne zaangażowanie nauczycieli i logopedy nad rozwojem mowy i języka dzieci

·       wsparcie dzieci, które uczęszczają lub uczęszczały na zajęcia logopedyczne

·       rozbudzenie plastycznej i językowej twórczości oraz kreatywności u dzieci

 

Zadaniem dzieci jest ułożenie wg własnego pomysłu, krótkiej bajki/historyjki logopedycznej, z ćwiczeniami logopedycznymi oraz  wykonanie ilustracji związanych z treścią bajki.

 

Wyłonienie zwycięzców nastąpi 26.03.2024 r. Lista zwycięzców  ogłoszona zostanie na stronie internetowej ppp.sandomierz.pl oraz profilu Facebook. Czekamy na wyniki.

Oto nasza praca:

EUROPEJSKI TYDZIEŃ KODOWANIA

W ramach realizacji projektu „Human anatomy from a child's perspective" - "Anatomia człowieka okiem przedszkolaka" realizowanego w ramach projektu eTwinning podejmowaliśmy działania związane z kodowaniem czego rezultatem jest dostanie certyfikatu Code Week.


CodeWeek to społeczna inicjatywa, w ramach której europejskie państwa organizują wydarzenia związane z programowaniem. Akcja co roku organizowana jest na terenie całej Europy i dedykowana wszystkim, którzy chcą rozpocząć lub kontynuować swoją przygodę z kodowaniem. Znaczenie nauki programowania z roku na rok przybiera na sile - nie tylko ze względu na rosnące potrzeby rynku pracy, ale również liczne walory edukacyjne, takie jak choćby rozwój umiejętności analitycznego i logicznego myślenia.

 

piątek, 8 marca 2024

BYĆ KOBIETĄ - DZIEŃ KOBIET W PRZEDSZKOLU

 


8 marca 2024 jak co roku w przedszkolu obchodziliśmy Dzień Kobiet. To wyjątkowy dzień, ważny dla wszystkich kobiet, zarówno tych dużych, jak i małych. Radosna atmosfera panowała już od samego rana. Wszystkie dziewczynki w pięknych ubraniach wraz z rekwizytami pozowały z radością do zdjęć. Wystrojeni chłopcy złożyli dziewczynkom życzenia i tradycyjnie zaśpiewali swoim koleżankom uroczyste „100 lat”.  Nie obyło się bez słodyczy, drobnych upominków i kwiatów, za które serdecznie dziękujemy zaangażowanym Rodzicom.

Chłopcy ze szczególnym zaangażowaniem starali się, aby ten dzień uczynić wyjątkowo miłym. Jako mali dżentelmeni wyręczali dziewczynki w codziennych obowiązkach między innymi w porządkowaniu sali po zabawie, przepuszczaniu dziewczynek przodem, czy kulturalnym zachowaniu. Uśmiechnięte buzie przedszkolaków, a zwłaszcza dziewczynek świadczyły o miło spędzonym czasie.

Święto Kobiet, które corocznie obchodzimy w naszym przedszkolu, to doskonały sposób do kształtowania u dzieci szacunku oraz nawyku obdarowywania upominkami swoich najbliższych. Wszystkie kobietki, te małe i duże dziękują chłopcom za piękne życzenia. 

DZIĘKUJEMY RODZICOM ZA PRZYGOTOWANIE UPOMINKÓW ORAZ STROJÓW

Zapraszamy do fotogalerii:

środa, 6 marca 2024

EUROPEJSKI DZIEŃ LOGOPEDY

6 marca we wszystkich krajach Unii Europejskiej obchodzony jest "Europejski Dzień Logopedy". Obchody tego dnia zapoczątkowało Standing Liaison Committee of Speech and Language Therapists/Logopedists in the European Union. W Polsce święto te jest obchodzone od 2007r.  

Logopedia to wyraz powstały w wyniku połączenia greckich słów logos, czyli 'słowo’ oraz paideia, czyli 'wychowanie, kształtowanie’. Stąd niektórzy tłumaczą znaczenie terminu logopedia jako 'wychowanie w słowie’. Można domniemywać, że właśnie z tego powodu przez wiele dekad kojarzono logopedię przede wszystkim ze sztuką ładnej wymowy oraz wspieraniem dzieci, które błędnie wymawiają poszczególne głoski. Logopeda, w przeciwieństwie do tego, co może sugerować etymologia wyrazu, nie jest wyłącznie terapeutą dzieci. Terapeuta mowy i języka opiekuje się również dorosłymi, osobami starszymi, a zdarza się również tak, że na wizytę zgłaszają się rodzice z dzieckiem, które dopiero ma się pojawić na świecie.

Celem Europejskiego Dnia Logopedy w naszej placówce dnia było rozpowszechnianie wiedzy logopedycznej, stworzenie warunków do szybkiej i rzetelnej konsultacji, informacji i diagnozom  wszystkim dzieciom. W związku z tym tego dnia wszystkie przedszkolaki odwiedziły gabinet logopedy, gdzie  został zorganizowany dzień zabaw logopedycznych pt. "Logopedyczne igraszki słowne ". Podczas zabaw dzieci wykonywały ćwiczenia, których celem było usprawnienie aparatu artykulacyjnego dzieci poprzez liczne ćwiczenia oddechowe, fonacyjne służące wydłużaniu fazy wydechowej, kształcenie wśród dzieci umiejętności wypowiadania się, kształcenie prawidłowej fonacji samogłosek, rozwijanie sprawności ruchowej. Przedszkolaki bardzo chętnie uczestniczyły w przygotowanych zajęciach, a proponowane ćwiczenia warg, języka i żuchwy oraz podniebienia usprawniły narządy mowy. Wiele ciekawych i kolorowych pomocy dydaktycznych, jakie zostały przygotowane na zajęcia podniosły dodatkowo poziom atrakcyjności zajęć.  Dzieci, dowiedziały się jaka jest rola logopedy w przedszkolu, i uczestniczyły w zajęciach logopedycznych.

 Zapraszamy do fotogalerii:

poniedziałek, 4 marca 2024

INNOWACJA –EKSPERYMENTY

Grupa TYGRYSKÓW miała możliwość obserwacji eksperymentów chemicznych i fizycznych w szkolnych pracowniach. W pracowni chemicznej poznaliśmy właściwości przedmiotów metalowych i niemetalowych. Doświadczenia pokazywały ich charakterystyczne cechy np. chemiczne czary –mary z magnezem (tzw. reakcja zobojętniania)oraz chemicznego kanarka. Dzieci oglądały  również obwody elektryczne z żarówką, brzęczykiem i żarnikiem silnika. Natomiast w pracowni fizycznej widzieliśmy rozszczepianie światła białego w pryzmacie-tęcza na ścianie i właściwości ładunków elektrycznych z wykorzystaniem elektrostatycznej kuli plazmowej oraz maszyny elektrostatycznej.

Zapraszamy do fotogalerii:

piątek, 1 marca 2024

INNOWACJA "ANATOMIA CZŁOWIEKA OKIEM PRZEDSZKOLAKA" - UKŁAD ODDECHOWY

Za nami kolejne działania związane z realizacją innowacji „Anatomia człowieka okiem przedszkolaka”. Tym razem przedszkolaki zaznajomiły się z układem oddechowym. Dzieci dowiedziały się, że oddychanie jest nam niezbędne do życia i na czym ono właściwie polega.

W czasie działań dydaktycznych poznawały odpowiedzi na wiele pytań, zapoznały się z mechanizmem oddychania człowieka – wspólnie obejrzały kolejny odcinek filmu edukacyjnego, animację w programie Mozzabook, wykonywały doświadczenia, prace plastyczne i komponowały tworzenie lapbooka. Zorganizowane zostały kąciki tematyczne, wykorzystaliśmy gry dydaktyczne oraz rozwiązywaliśmy quizy. Dzieci słuchały także ciekawostek i  nowinek. W czasie zajęć tworzyły plansze edukacyjne przedstawiające budowę anatomiczną układu oddechowego, a dzięki doświadczeniom sami mogli się przekonać jak on działa. 

Wszystkie przedszkolaki teraz wiedzą, że płuca znajdują się w klatce piersiowej, składają się z dwóch płatów (jeden jest mniejszy), które wyglądają jak gąbki i wchłaniają dużo tlenu, a żebra z układu kostnego są jak zbroja, która je chroni. Dzieci jednogłośnie stwierdziły, że płuca w naszym organizmie pełnią znaczącą funkcję, należy o nie dbać oraz chronić przed szkodliwymi zanieczyszczeniami.

Zapraszamy do fotogalerii: