OGÓLNOPOLSKI STRAŻACKI KONKURS PLASTYCZNY 2026/2027

 

Rozpoczęła się kolejna edycja Ogólnopolskiego Strażackiego Konkursu Plastycznego pod hasłem: „Strażacy ambasadorami ochrony ludności i odporności społecznej”.  

Strażacy to nie tylko bohaterowie akcji ratowniczych, ale również osoby, które każdego dnia dbają o nasze bezpieczeństwo, edukują i pomagają lokalnym społecznościom przygotować się na różne zagrożenia. Pokażcie ich działalność oczami wyobraźni! Zachęcamy dzieci wraz z rodzicami do przedstawienia w swoich pracach roli strażaków w ochronie ludności, środowiska i budowaniu bezpiecznej przyszłości. Rozwijajcie swoje talenty, puśćcie wodze wyobraźni i pokażcie, jak ważną rolę pełnią strażacy w naszym codziennym życiu!

W województwie świętokrzyskim konkurs jest dwuetapowy. Pierwszym etapem są eliminacje gminne trwające do 31 stycznia 2027 roku.

Wybrane prace po 2 z każdej grupy należy dostarczyć do 9 lutego 2027 roku do Zarządu Oddziału Wojewódzkiego Związku OSP w Kielcach, ul Sandomierska 81, tel.41 368 16 67 lub do Ochotniczej straży Pożarnej w Skotnikach, Skotniki 123, 27-650 Samborzec – osoba do kontaktu: dh Magdalena Piotrowska, tel. 608 635 574.

Serdecznie zachęcamy do udziału i życzymy wszystkim uczestnikom wielu twórczych pomysłów!

Więcej szczegółów na stronie: https://zosprp.pl/2020/11/10/konkurs-plastyczny/

OGÓLNOPOLSKI PROJEKT "PROMYCZEK – PYTAM, DZIAŁAM, ODKRYWAM" – WRZESIEŃ - ZADANIE „CO WIDZĘ?”

We wrześniu nasze przedszkolaki w ramach realizacji ogólnopolskiego projektu „Promyczek – Pytam, Działam, Odkrywam” wykonały zadanie miesiąca pt. „Co widzę?”.

Zanim ruszyliśmy na obserwację, dzieci wykonały i udekorowały swoje lornetki oraz lupy, a następnie wyruszyły na poszukiwanie ciekawych obiektów, przedmiotów, roślin i zwierząt. Wszystko wyglądało trochę inaczej, gdy spoglądaliśmy na świat przez lornetki i lupy. Okazało się, że wystarczy na chwilę się zatrzymać, uważnie popatrzeć i zacząć dostrzegać to, co na co dzień często umyka naszej uwadze.

Przedszkolaki były bardzo skupione podczas obserwacji. Z zainteresowaniem przyglądały się otoczeniu, porównywały swoje spostrzeżenia i dzieliły się tym, co udało im się zauważyć.

Celem zadania było rozwijanie naturalnej ciekawości poznawczej dzieci, uważności oraz umiejętności obserwowania najbliższego otoczenia. Dzieci uczyły się dostrzegać szczegóły, zadawać pytania, formułować własne spostrzeżenia i wyciągać proste wnioski. Zadanie zachęcało również do samodzielnego odkrywania świata, rozwijało koncentrację, spostrzegawczość oraz umiejętność współpracy i dzielenia się swoimi odkryciami.

Była to doskonała okazja, aby przekonać się, że nauka może zaczynać się od prostego pytania: „Co widzę?” – a każde uważne spojrzenie może prowadzić do nowego odkrycia.

GRUPA BIEDRONKI

GRUPA ŻABKI

 GRUPA TYGRYSKI

GRUPA 0