PRZEDSZKOLE "WESOŁE JABŁUSZKO" W SAMBORCU: TEMAT TYGODNIA: WITAJ WIOSNO!

Temat tygodnia: Witaj wiosno! ( Wprowadzenie litery G jak globus – grupy starsze)

I. Wiosenna pączki

II. Witamy powracające ptaki

III. Zdrowie na wiosnę

IV. Wiosna w sztuce

V. Żegnamy Marzannę

1. Opowiadanie „O żółtym tulipanie” – M. Różycka Historyjka obrazkowa https://chomikuj.pl/Rodeo123/Szkolne/Historyjki+obrazkowe/o+*c5*bc*c3*b3*c5*82tym+tulipanie

W ciemnym domku pod ziemią mieszkał mały Tulipanek. Maleńki Tulipan, jak wszystkie małe dzieci, spał całymi dniami.

Wokoło było bowiem bardzo cicho i ciemno. Pewnego dnia obudziło go lekkie pukanie do drzwi.

– Kto tam? –zapytał obudzony ze snu Tulipanek.

– To ja. Deszczyk. Chcę wejść do ciebie. Nie bój się maleńki. Otwórz.

– Nie, nie chcę. Nie otworzę. –powiedział Tulipanek i odwróciwszy się na drugą stronę, znów smacznie zasnął.

– Po chwili mały Tulipanek znów usłyszał pukanie.

– Puk! Puk! Puk!

– Kto tam?

– To ja. Deszcz. Pozwól mi wejść do swego domku.

– Nie, nie chcę, abyś mnie zamoczył. Pozwól mi spać spokojnie.

Po pewnym czasie Tulipanek usłyszał znów pukanie i cieniutki, miły głosik wyszeptał:

– Tulipanku, puść mnie!

– Ktoś ty?

– Promyk słoneczny –odpowiedział cieniutki głosik.

– O, nie potrzebuję cię. Idź sobie.

Ale promyk słoneczny nie chciał odejść. Po chwili zajrzał do domu tulipanowego przez dziurkę od klucza i zapukał.

– Kto tam puka? –zapytał zżółkły ze złości Tulipanek.

– To my Deszcz i Słońce. My chcemy wejść do ciebie!

Wtedy Tulipanek pomyślał:

„Ha, muszę jednak otworzyć, bo dwojgu nie dam rady”. I otworzył.

Wtedy Deszcz i Promyk wpadli do domu tulipanowego. Deszcz chwycił przestraszonego Tulipanka za jedną rękę,

Promyk słońca za drugą i unieśli go wysoko, aż pod sam sufit.

Mały żółty Tulipanek uderzył główką o sufit swego domku i przebił go …

I, o dziwo znalazł się w śród pięknego ogrodu, na zielonej trawce. Była wczesna wiosna.

Promyki Słońca padały na żółtą główkę Tulipanka.

A rano przyszły dzieci i zawołały:

– Patrzcie! Pierwszy żółty tulipan zakwitł dzisiaj z rana!

– Teraz już na pewno będzie wiosna!

2. „Poznajemy budowę tulipana” – zabawa badawcza.

Ekran interaktywny utrwalający budowę kwiatu -. http://scholaris.pl/zasob/49492 (kliknij uruchom).

3. Ptaki - „Co to za ptak?” – prezentacja ptaków i ich odgłosów.

Budowa ptaków:

http://www.scholaris.pl/resources/run/id/102273

Odgłosy ptaków:

Quiz: - Jaki to ptak?

4. Zadanie dla zerówki „G jak globus” – prezentacja litery w wyrazie. Co zaczyna się na G? – zabawa słowna. Wyklaskiwanie, (lub tupanie, dotykanie podłogi jednym palcem, uderzanie o stół) wyrazów z podziałem na głoski i sylaby. Przeliczanie głosek, wskazywanie modelu głoskowego wyrazu z pól niebieskich (spółgłoski) i czerwonych (samogłoski). Prezentacja sposobu pisania liter G i g. Pisanie przez dzieci litery palcem na podłodze i w powietrzu, wypowiadając głoskę g z różną intonacją. Zwracanie uwagę dzieci na kierunek pisania litery oraz na jej miejsce w liniaturze. Układanie ze skakanki, sznurka, plasteliny kształtu liter g, G

Pokaz pisania wielkiej litery G:

5. Rachunki pani Wiosny – zabawa matematyczna. Słuchanie zagadek matematycznych, wykonywanie obliczeń przy użyciu klamerek i papierowych tacek. Zadaniem dzieci jest przyczepienie do talerzyka tylu klamerek, ile kwiatów pojawi się we fragmencie wiersza.

Wg E. Gruszczyk-Kolczyńskiej, "Wiosenna matematyka".

Przyszła wiosna do lasku

Z kluczykiem przy pasku.

A te kluczyki brzęczące

To kolorowe kwiaty pachnące.

Rosną tu trzy zawilce i trzy krokusy.

Oblicz proszę, ile kwiatków wyszło

Spod zimowych pierzynek ?

Stąpa wiosna po łące.

Zbiera kwiaty pachnące.

Ma trzy stokrotki, cztery tulipany.

Powiedz, z ilu kwiatków

Zrobi wiosna bukiet pachnący?

Chodzi wiosna po lesie.

Promyki słońca w koszach niesie.

Dwa kosze ma dla kwiatków,

Trzy dla trawki,

Trzy dla leśnej zwierzyny.

Ile koszy przyniosła wiosna dla leśnej rodziny?

6. Nauka wiersza „ Idzie wiosna”

„Idzie wiosna”

Puk, puk, puk ...w okienko!

- Wyjdźcie dzieci prędko.

Idzie już wiosenka

i słoneczko świeci.

Z baziami gałązkę

w ręku ma wierzbową.

I za pasem wiązkę

przylaszczek liliowych.

Idzie piękna pani

z jasnymi włosami.

W zielonej sukience,

wyszytej kwiatami.

Idzie, uderza witką

wierzbową z baziami.

Pokrywa się wszystko

młodymi listkami.

Słono złote świeci,

idzie piękna pani.

Puk, puk ... chodźcie dzieci

na wiosny spotkanie.

7. Nauka piosenki „Maszeruje wiosna”

8. „Bocian” – przestrzenna praca plastyczna.

9. Praca plastyczna „Barwne kwiaty”.

10. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 27.

1. „Bociany”. Dzieci poruszają się po całej sali naśladując bociany. Unoszą kolana wysoko, klaszczą w dłonie pod kolanami, podskakując przy tym i krzycząc „kle, kle, kle”. Na sygnał, bociany stają nieruchomo na jednej nodze.

2. „Żabki”. Dzieci poruszają się po całej sali, naśladując skaczące żabki. Na sygnał skaczą wysoko i daleko.

3. „W poszukiwaniu wiosny”. Dzieci poruszają się po sali, na sygnał, np. biedronka, motylek, bąk naśladują wymienionego owada – poruszają się tak jak on lub wydają charakterystyczny dla niego odgłos.

4. „Skaczące koniki polne”. Dzieci skacząc dużymi susami, naśladują koniki polne.

11. Język niemiecki: Das ist gerade, das ist schief - Kinderlieder zum Mitsingen | Sing Kinderlieder

https://www.youtube.com/watch?v=rJWZhitXWzI&index=11&list=PLyVvPDiYY3aSnCuk7IL4KaaCAYT64wCsl&t=0s&fbclid=IwAR2h_yOwJSUZNPF-dWMZtIa_ytfnsnC-kcpkkM1OpqmuWDn0upFfqvIEo8o

12. Język angielski:

https://www.youtube.com/watch?v=h4eueDYPTIg

13. Piosenka religijna:

https://www.youtube.com/watch?v=973PEEjWZPA&fbclid=IwAR2kLNoZb4918HmNHAzlaZDjzf2jS0Q3kojM4ausnOoqw_w0mXf94QyvgGI&app=desktop